Copa do
Mundo no Brasil: uma oportunidade de cultura e interação para todos
O projeto surgiu
da necessidade de conhecer a evolução desse campeonato mundial, sua
importância social, cultural e econômica para os países
envolvidos. Tiverão atividades diferenciadas evidenciando questões
em todas as disciplinas.
“A
diversificação de atividades e de recursos didáticos contribui
para motivar os estudantes, possibilitando atender a distintas
necessidades e interesses dos alunos. A motivação é fundamental
para que o estudante tenha uma aprendizagem significativa e, além
disso, não há um único caminho que conduza com segurança à
aprendizagem, pois são inúmeras as variáveis que se interpõem
nesse processo. Assim, um pluralismo em nível de estratégias pode
garantir maiores oportunidades para a construção do conhecimento,
além de fornecer subsídios para que mais alunos encontrem as
atividades que melhor os ajudem a compreender o tema estudado
(SANMARTÍ, 2002; BUENO, 2003).”
Tendo como
objetivo um trabalho interdisciplinar, momento para desenvolver
os conhecimentos e as competências curriculares, levando os alunos a
conhecer, valorizar e respeitar as várias etnias e culturas,
possibilitando a eles condições para que se apropriem dos diversos
aspectos culturais, éticos, políticos e sociais contidos neste
evento, utilizando os recursos tecnológicos como aliados ao processo
de aprendizagem.
Como finalização
do projeto realizamos um passeio a: Estádio
Beira Rio, Obras melhoradas para que a Capital Rio-Grandense pudesse
torna-se cidade sede para a realização da Copa do Mundo no Brasil,
destacando o “caminho do gol”;Museu da PUC: Um dos maiores museus
interativos de ciências naturais na América Latina, que propõe
atividades para todas as idades e permite que os alunos observem e
interajam com experimentos que envolvem várias áreas do
conhecimento, dentre elas o Universo, a Terra, o Ambiente e o Homem;
Arena do Grêmio: Estádio que foi utilizado como o principal campo
de treinamento às seleções que jogaram em Porto Alegre e
linalizamos no Munumento do Laçador.
Dois Irmãos
23 de agosto de 2014.
Prof. Tania
Maria Tavella
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